Uma pedagogia da participação popular: análise da prática educativa do MEB – Movimento de Educação de Base (1961/1966)

Osmar Fávero finalmente decidiu publicar o importante trabalho apresentado como tese de doutoramento na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, em 1984. A publicação é dedicada ao estudo do MEB da CNBB. Recobre o período heróico do movimento, desde sua criação, em 1961, até o final de 1966, quando os efeitos da repressão praticamente inviabilizam a continuidade das orientações construídas ao longo dessa primeira etapa.